（摘自省教育工会网） 

   2011年7月27日，省教育工会和省教育厅在江西召开师德师风座谈会，来自18所高校的模范教师、师德标兵和校党、政、工方面的负责人及省教育工会、省教育厅的同志，共45人参加了座谈会。座谈会由省教育工会副主席马笑安主持。
   这次座谈会是省教育工会和省教育厅2011年组织全省高校模范教师、师德标兵暑期活动的一项内容。座谈会上，西北大学教授席恒、安康学院教授戴承元、西北政法大学教授杨旺年等11位教师，及西北政法大学党委副书记宋觉、西安工程大学党委副书记张峰等在座谈会上发了言。他们的发言使大家深受启发并得到大家的高度认同。
    席恒在发言中说，教师作为一个学者，要有学品、学德、、学骨，也就是说，对自己要有做一个学者的底线、在同行间要取得同行的认可、做事情要立的住，在对待学生时，不能一味迎合学生。要修德正骨，树立良好的师德师风。。戴承元在发言中说，老师要有师骨，不能媚俗，虽然在评教中，学生对严格的老师，往往评价不高，但教师不能迎合学生，要坚持教育的基本原则，老师最富有的是分，但分不能随便给。高校和高校的教师，要有理想，要有人格，要引领社会风尚，不能随社会大流。
   西北政法大学党委副书记宋觉在发言中说，如何进一步加强师德师风建设问题，值得学校主管部门和学校党政工各方面及全体教师研究思考，要实实在在把这项工作抓好，需要各方面努力、各方面动起来，需要下大力气。要完善教师评价的体系和方法，要加大表彰、奖励的力度，还要充分发挥模范教师、师德标兵的示范引领作用，组织宣讲团开展校内、校外的宣讲，大力宣传他们的优秀事迹。现在省教育工会作了大量工作，要继续发挥好桥梁纽带作用，创造开展师德师风建设的良好环境。西安工程大学党委副书记张峰在发言中说，现在不少学校的师德师风建设工作成了一个程序化的事情，是走了一个形式。这样无论教学质量还是这项工作本身都不能保证搞好。要进一步加强师德师风建设，就要整合教学、教师管理的力量，首先一点就是，党委要把这项工作纳入重要的议事日程，研究解决问题，其次学校有关各部门齐抓共管，立规矩、定制度，才能搞好。